调查研究是我们党的光荣传统。今年上半年，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，提出了在全党大兴调查研究必须坚持实事求是的要求。
毛泽东同志在《改造我们的学习》中写道：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”1942年毛泽东同志给延安中央党校的题词就是“实事求是”。1945年他为党的七大纪念册题词“实事求是，力戒空谈”，并且强调这是共产党人应有的党性和对待马克思主义的正确态度。从此，实事求是成为中国共产党的思想路线，成为党制定路线方针政策的根本遵循。凡是正确的路线方针政策，都是坚持一切从实际出发，从群众中来、到群众中去和实事求是的原则的，是把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合制定出来的。
上世纪五六十年代，江苏省委在贯彻执行中央路线方针政策的过程中，不盲从、不跟风、大兴调查研究的优良作风，对今天依然有很重要的启迪意义。
扑下身子认真细致调研知真情。1961年1月，在毛泽东同志的大力倡导、率先垂范下，全党同志开展调查研究蔚然成风。时任江苏省委书记的江渭清等省委领导同志，分头在徐淮、里下河、太湖、宁镇地区搞调查研究。他们翻山越岭、跋山涉水，走遍大江南北进行深入细致的调查研究，掌握大量的第一手资料，感到三年“大跃进”，特别是庐山会议以后“继续跃进”，破坏很大。1961年2月，毛泽东同志在上海召集有关省、市负责人集中汇报。当毛泽东同志要江渭清讲讲情况时，他说，到武进县作了调查，一些基层干部对人民公社“一大二公”管理体制意见是，把一切统到公社，有三个不适应，即：与生产力发展、群众觉悟和干部管理水平不相适应。毛泽东同志很重视江渭清的汇报，他说，“三级所有，队为基础”，列宁没有讲过，斯大林没有讲过，马克思就更不用说了。现在群众讲出了“队为基础”的理论根据，这个问题很重要。接着，江渭清向毛泽东同志讲了武进一个大队支部书记的看法：“共产风”主要是因为存在三个误解，就是把社会主义误解为共产主义、把集体所有制误解为全民所有制、把按劳分配误解为按需分配。毛泽东同志听后称赞说，这个书记的水平高。其间，江渭清和省委一班人，根据中央指示精神，经过调查研究，在“大跃进”“公社化”和“大办食堂”错误运动中，敢于担当、勇于纠错，给江苏人民带来实实在在的益处。这条经验启发我们：领导干部开展调查研究，要身到眼到心到，充分掌握第一手资料，解决问题不唯上不唯书敢作为。
深入田间地头实地调研刹歪风。1958年在全国越刮越烈的“浮夸风”大气候下，江苏一些地方到中稻收割时，又发来亩产超万斤的喜报。省委代理第一书记刘顺元与省长惠浴宇商量后，成立了由刘顺元、惠浴宇和有关部门同志参加的调研组，分赴苏北、苏南农村实地调研。9月下旬，刘顺元等到盐城建湖县，听说有一块水稻亩产可超万斤。刘顺元与地委副书记吴山下田把稻子拔起来，发现所有稻子根都不牢，原来是将几块田要熟的稻子移在一起的。刘顺元说：“果然是人造卫星！”水稻如此，其他作物也不例外。灌云县的大豆，县委准备上报亩产千斤。刘顺元与技术人员到大田参加收割，发现每亩只能收200多斤。刘顺元回到南京，与惠浴宇交换了情况，听取了调研组的汇报，证明他们得出的结论与自己完全一致。他立即通知报社，以后不得再刊载放“高产卫星”的消息。1959年宝应县严重减产，可县委却上报是增产，比实际产量高出一倍以上，结果征购粮食过多，留给农民的口粮过少。到第二年春天，许多农民生活难以为继，大量暴发浮肿病，有的农民进城抢购粮食，当场饿倒街头。刘顺元得知后，当即组织有关部门深入宝应调查，弄清情况后采取了紧急救援措施，使大批患浮肿病的农民恢复了健康，并要求全省不得弄虚作假搞“浮夸风”。该做法留给人们重要的启示：调查研究不是听听汇报看看材料走马观花，而要深入田间地头，现场察看、找准问题、开出对症的药方靶向治疗，让形式主义、官僚主义与坑民害民的虚假歪风无处遁形。
带着问题去满腔热情干真心为民谋福利。针对广大农民子女上学难、农村缺乏人才和发展不足等问题，江渭清、陈光等省委领导带领农业、教育等部门的同志分赴全省各地，通过座谈交流、走访和认真听取各方面意见，并采取先试点后推广的办法，在江苏率先创办了农业中学，受到时任中宣部部长陆定一和党中央的肯定。在江渭清、陈光等省委领导的坚持和努力下，创办过程尽管困难重重，仍办得有声有色并不断完善。到1965年，全省共创办农业中学4503所，在校学生27万多人。为普及农村中等教育、培养人才和实现农业现代化，起到了积极作用。此成功实践的启迪是：领导干部搞调研、做决策要眼睛向下，多听各方面意见、切实解决群众所需所盼，还要敢闯敢干敢首创，努力为中国式现代化江苏新实践作出新的更大贡献。
（作者单位：省委党史工作办公室）